Dirigido a profesionales educativos de infantil y primaria.
🗓️ 13, 20 y 27 de mayo 2026
🕔 de 17:00 a 19:00h
🖥️ Clases online en directo y envío de clases grabadas
📖 Cuaderno con más de 80 páginas
📃 CERTIFICADO INDIVIDUAL
💫 20 Plazas limitadas!
Plazas abiertas HASTA EL MARTES 12 DE MAYO ⏳

✏️ Porque tenemos más alumnos a los que atender.
✏️ Porque no tenemos los recursos suficientes que nos apoyen y ayuden.
✏️ Porque no tenemos la formación y capacitación como para poder incluirlos de verdad en el aula.
Por eso, más de 200 docentes se han formado ya en esta formación exclusivamente creada para profesores de infantil y primaria que quieren saber qué hacer y cómo acompañar desde la profesionalidad y el conocimiento.

Porque en los manuales y en otros cursos te dirán lo de siempre... pero lo que cuentan, dista mucho de lo que tienes en el aula
(sí, lo sé)

Porque la inclusión real NO ES SABER ESTRATEGIAS INDIVIDUALES (porque tenemos 2 manos y más de 20 niños en clase...) es que tú sepas cómo crear dinámicas y actividades para todos tus alumnos y su diversidad.

"¿Son rabietas?
¿Son sobrecargas?
¿Cómo intervengo en cada caso?"
No podemos intervenir de forma eficaz si no sabemos ver la raíz...

- Analizando su perfil sensorial,
- diseñando un entorno estructurado
- creando herramientas adaptadas
- trabajando el contacto con las familias

Necesitas dejar de improvisar
y empezar a actuar con conocimiento,
con comprensión y con seguridad
en ti misma y tu profesionalidad.
Te aseguro que este curso es
UN ANTES Y UN DESPUÉS
No te preocupes, sé que no necesitas escuchar más veces qué es el autismo.
Aquí vas a aprender lo que realmente necesitas: recursos y herramientas prácticas.

Que no te engañen: no vas a aprender estrategias eficaces y reales en un curso de 1 hora.
Estas 6 horas están completas de práctica, de comprensión profunda y de mucha cercanía. Aprende con el nivel profesional que te mereces como docente

Una vez finalices, te enviaré por e-mail el certificado a tu nombre que acredita tu participación y aprovechamiento en la formación. Porque formarte en autismo e inclusión no solo transforma tu práctica en el aula, también forma parte de tu desarrollo personal.

En PDF, con más de 80 páginas con:
✔ Apuntes y esquemas
✔ Estrategias aplicables
✔ Ejercicios para las clases
✔ Ejemplos prácticos resueltos

Para aplicarlo en el aula muchas veces necesitamos materiales. En este curso te los envío y te enseño a utilizarlos, adaptándolo a cada caso concreto.
El curso se realizará mediante enlace de Zoom.
Se enviará la clase grabada y tendrás acceso durante 30 días.
① Qué es el autismo desde el enfoque neuroafirmativo
- Neurodiversidad y neurodivergencia
- Autismo en los manuales vs. el autismo en la vida real
- Neurotipo autista y sus características
② Características de alumnado autista:
- Comunicación y lenguaje
- Interacción social
- Juego y simbolización
- Errores comunes en el aula
⇨ Análisis de ejemplos reales
③ Cómo perciben la información. Adaptaciones en el aula infantil
- Los 8 sistemas sensoriales
- El perfil sensorial y la importancia de saber analizarlo como docente
- Adaptaciones en el aula
④ Cómo procesan la información. Adaptaciones en el aula infantil
- Funciones ejecutivas en el cerebro autista
- Cómo procesan la información
- Adaptaciones en el aula
⑤ Respuestas y comportamiento autistas. Adaptaciones en el aula infantil
- Comportamiento vs. conducta
- Sobrecarga sensorial vs. sobrecarga emocional
- Tipos de sobrecarga sensorial
- Adaptaciones en el aula
⇨ Análisis de ejemplos reales
⑥ El papel del adulto ante una infancia autista
- Antes de intervenir...
- El adulto como lugar seguro.
- El contacto con las familias. Puntos clave y fomento del trabajo en equipo.
⑦ Adaptando el aula (lo físico y lo humano)
- Crea una Cultura de tu aula
- El entorno físico: estructuración del aula e información sensorial adaptada
- Anticipación: cómo trabajarla para prevenir desregulaciones
- Materiales y recursos prácticos
- Ejemplos de adaptación
⑧ Cierre del curso
- sorpresa! 💖
- y cómo no, muchas gracias 🥰
⇨ Vídeo final
Con 19 años empecé a trabajar como fotógrafa en más de 30 centros educativos en Madrid, y ahí me di cuenta de la realidad de las aulas.
Ratios altas, cada vez más necesidades especiales, profesores desbordados ante el poco apoyo y los pocos recursos...
Pero me gustaba tanto trabajar con niños que decidí estudiar Psicología. Unos años más tarde me mudé a Alicante y empecé mi andadura neurodivergente como profesora particular de peques autistas.
¿Y sabes qué?
ME ENAMORÉ DEL AUTISMO 🥰 y del mundo tan rico y bonito que muchos no saben ver...
Desde entonces me he ido especializando, creando formaciones y participando en ponencias y seminarios.
Hasta hoy, he trabajado con más de 60 familias y he formado a más de 300 profesionales en neurodivergencias y otras temáticas relacionadas con la Psicología infantil.
Sé que esta formación no es una más, siempre es un antes y un después para quienes la han hecho.
Y qué bonito ver que mi trabajo merece tanto la pena... 💖

Profesora de EI Nubes de Algodón

Joana es una profesional, se le nota la pasión que transmite al enseñar y el esfuerzo que le pone en cada clase. Los recursos vienen genial para el aula. También recalco en el acompañamiento y la asesoría que ofrece a cada profesor y a cada caso.
Profesora de EI Chupetines

He aprendido muchísimo sobre el autismo de una forma muy realista para lo que tenemos en el aula. El curso ha sido muy completo, práctico y al grano. Gracias Joana!! No solo es por lo que das como profesional, también como persona. Un placer haber asistido a tus clases!
Profesora de CEIP Azorín

Nos ha encantado, das las claves para comprenderlo todo bien y llegar a conectar con nuestros alumnos neurodivergentes. Cada clase ha sido mejor que la anterior. Escuchas, empatizas y transmites un amor por lo que haces precioso. Volveremos a contactar contigo sin duda.

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